期刊简介
《新疆医科大学学报》(汉文版)原名《新疆医学院学报》，为新疆医科大学主办的医学综合性学术期刊。1978年创刊，季刊，2003年改为双月刊，2005年改为月刊。国内外公开发行，刊号：ISSN 1009-5551，CN 65-1204/R。2012年本刊入选中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)，已被《中文科技期刊数据库》、《中国生物医学数据库》、《美国化学文摘》、美国《乌利希国际期刊指南》、《中国核心期刊数据库》、《中国期刊全文数据库》、《万方数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》等权威数据库和《中国期刊网》全文收录。2012年11月《新疆医科大学学报》获得教育部科技发展中心中国科技论文在线优秀期刊二等奖。
本刊接受全国各医药高等院校及医院教学、医疗、科研人员在医疗、科研和边缘学科等领域的研究成果及综述性文章。主要栏目设有：专题研究、临床医学研究、基础医学研究、药学研究、公共卫生学与预防医学、中医中药、护理园地、综述和医学教育。凡国家、省部级基金资助项目或获奖成果论文，经审稿通过后将优先发表。欢迎投稿和订阅!
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首页>新疆医科大学学报杂志
- 杂志名称：新疆医科大学学报杂志
- 主管单位：新疆医科大学
- 主办单位：新疆医科大学
- 国际刊号：1009-5551
- 国内刊号：65-1204/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：国家教育部优秀科技期刊三等奖期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, CA 化学文摘(美), 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中)
基于AHP的新疆医科类院校辅导员绩效评价研究
陈访贤；刘向阳
关键词：辅导员, 绩效评价, 层次分析法
摘要：构建科学的辅导员绩效评价指标体系是加强辅导员职业化、专业化、专家化建设的重要举措。本研究运用层次分析法（Analytic Hierarchy Process，AHP）分析辅导员绩效评价指标，建立递阶层次结构模型和判断矩阵，确定指标的权重系数，后对判断矩阵进行一致性检验。新疆医科类院校辅导员绩效评价体系包括总目标层、准则层、指标层。其中，总目标层为辅导员绩效评价；准则层包括政治素质、工作作风、工作能力、工作表现、工作绩效、素质提升6个方面，其中政治素质是前提，工作作风和工作能力是基础，工作表现和工作绩效是重点，素质提升是保障；指标层共包括24项具体指标。准则层的权重系数分别为0．046、0．091、0．136、0．318、0．227、0．182，并计算得出指标层中24项具体指标各自的总权重系数。本研究咨询的专家熟悉学生工作和人事管理工作，具有丰富的实践经验和较强的理论分析能力，并且各判断矩阵的协调率CR均小于0．1，可见专家对各指标进行两两比较的赋值是合理的，具有较高的可信度和可操作性，构建的辅导员绩效评价模型对强化新疆医科类院校辅导员队伍建设具有借鉴作用。
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