期刊简介
《新疆医科大学学报》(汉文版)原名《新疆医学院学报》，为新疆医科大学主办的医学综合性学术期刊。1978年创刊，季刊，2003年改为双月刊，2005年改为月刊。国内外公开发行，刊号：ISSN 1009-5551，CN 65-1204/R。2012年本刊入选中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)，已被《中文科技期刊数据库》、《中国生物医学数据库》、《美国化学文摘》、美国《乌利希国际期刊指南》、《中国核心期刊数据库》、《中国期刊全文数据库》、《万方数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》等权威数据库和《中国期刊网》全文收录。2012年11月《新疆医科大学学报》获得教育部科技发展中心中国科技论文在线优秀期刊二等奖。
本刊接受全国各医药高等院校及医院教学、医疗、科研人员在医疗、科研和边缘学科等领域的研究成果及综述性文章。主要栏目设有：专题研究、临床医学研究、基础医学研究、药学研究、公共卫生学与预防医学、中医中药、护理园地、综述和医学教育。凡国家、省部级基金资助项目或获奖成果论文，经审稿通过后将优先发表。欢迎投稿和订阅!
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首页>新疆医科大学学报杂志
- 杂志名称：新疆医科大学学报杂志
- 主管单位：新疆医科大学
- 主办单位：新疆医科大学
- 国际刊号：1009-5551
- 国内刊号：65-1204/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：国家教育部优秀科技期刊三等奖期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, CA 化学文摘(美), 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中)
乌鲁木齐高校博士学位教师心理状况调查及影响因素分析
曹江勇；魏晶晶
关键词：高校教师, 心理状况, 调查分析
摘要：目的 了解高校博士学位教师心理健康状况及其影响因素,为改善和提高该类人群整体的心理健康水平提供理论依据.方法 采用整群抽样方法,随机从乌鲁木齐高等院校中抽取5所高校,以5所高校博士学位的教师为研究对象,采用心理健康状况测定量表(UPI)对心理健康状况进行问卷调查.结果 共发放问卷600份,回收有效问卷529份,回收率为88.17%.高校博士学位教师中,第一、二、三类心理问题的检出率差异均具有统计学意义(P＜0.05);不同性别、不同经济收入及文科和理科的博士学位高校教师UPI分类,差异具有统计学意义(P＜0.05);不同性别、年龄、收入、学科及专业愿望是影响高校博士学位教师心理健康状况的因素.结论 高校博士学位教师的心理健康问题的发生率呈现一个较高的水平,高校应采取必要的预防控制措施,改善和提高整体的心理健康水平.
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