期刊简介
《新疆医科大学学报》(汉文版)原名《新疆医学院学报》，为新疆医科大学主办的医学综合性学术期刊。1978年创刊，季刊，2003年改为双月刊，2005年改为月刊。国内外公开发行，刊号：ISSN 1009-5551，CN 65-1204/R。2012年本刊入选中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)，已被《中文科技期刊数据库》、《中国生物医学数据库》、《美国化学文摘》、美国《乌利希国际期刊指南》、《中国核心期刊数据库》、《中国期刊全文数据库》、《万方数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》等权威数据库和《中国期刊网》全文收录。2012年11月《新疆医科大学学报》获得教育部科技发展中心中国科技论文在线优秀期刊二等奖。
本刊接受全国各医药高等院校及医院教学、医疗、科研人员在医疗、科研和边缘学科等领域的研究成果及综述性文章。主要栏目设有：专题研究、临床医学研究、基础医学研究、药学研究、公共卫生学与预防医学、中医中药、护理园地、综述和医学教育。凡国家、省部级基金资助项目或获奖成果论文，经审稿通过后将优先发表。欢迎投稿和订阅!
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首页>新疆医科大学学报杂志
- 杂志名称：新疆医科大学学报杂志
- 主管单位：新疆医科大学
- 主办单位：新疆医科大学
- 国际刊号：1009-5551
- 国内刊号：65-1204/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：国家教育部优秀科技期刊三等奖期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, CA 化学文摘(美), 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中)
《口腔预防医学》实验课教学改革初探
哈丽娅；玛依努尔·买合苏提；马军
关键词：口腔预防医学, 实验课, 预防医学教学, 生物医学模式, 学生, 口腔健康教育, 健康状况调查, 灌输式, 实践, 社会模式, 接触人群, 教学模式, 教学方法, 教师, 基本理论, 工作方式, 调查显示, 互动式, 方法及, 转变
摘要：随着医学模式从纯生物医学模式向生理-心理-社会模式的转变,口腔预防医学日益受到重视,传统的灌输式教学方法已不能适应口腔预防医学教学的要求.相关调查显示,94.03%的学生认为教师仍在使用灌输式的教学模式, 41.79%的学生希望教师采用互动式的教学[1].我们带领同学们走出课堂,接触人群,把<口腔预防医学>的基本理论与实践相结合,通过口腔健康状况调查进行口腔健康教育, 在完成<口腔预防医学>教学大纲要求的同时,使学生通过实践掌握了社区牙防工作方式、方法及特点.
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