期刊简介
《新疆医科大学学报》(汉文版)原名《新疆医学院学报》，为新疆医科大学主办的医学综合性学术期刊。1978年创刊，季刊，2003年改为双月刊，2005年改为月刊。国内外公开发行，刊号：ISSN 1009-5551，CN 65-1204/R。2012年本刊入选中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)，已被《中文科技期刊数据库》、《中国生物医学数据库》、《美国化学文摘》、美国《乌利希国际期刊指南》、《中国核心期刊数据库》、《中国期刊全文数据库》、《万方数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》等权威数据库和《中国期刊网》全文收录。2012年11月《新疆医科大学学报》获得教育部科技发展中心中国科技论文在线优秀期刊二等奖。
本刊接受全国各医药高等院校及医院教学、医疗、科研人员在医疗、科研和边缘学科等领域的研究成果及综述性文章。主要栏目设有：专题研究、临床医学研究、基础医学研究、药学研究、公共卫生学与预防医学、中医中药、护理园地、综述和医学教育。凡国家、省部级基金资助项目或获奖成果论文，经审稿通过后将优先发表。欢迎投稿和订阅!
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>新疆医科大学学报杂志
- 杂志名称：新疆医科大学学报杂志
- 主管单位：新疆医科大学
- 主办单位：新疆医科大学
- 国际刊号：1009-5551
- 国内刊号：65-1204/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：国家教育部优秀科技期刊三等奖期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, CA 化学文摘(美), 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中)
医学院校公共理论课课程体系建设与改革探析
崔新萍；万霞
关键词：医学院校, 高校公共理论课, 课程体系建设, 医学教育, 医学人才, 人文社会科学, 新课程内容, 建设与改革, 协调发展, 相互联系, 人才发展, 逻辑关系, 课程目标, 课程地位, 成长规律, 普遍性, 要素, 构成, 功能, 个性
摘要：医学院校的公共理论课既应遵循高校公共理论课的普遍性、共性,又要根据医学院校医学教育的特殊性、个性,从不同层面对医学院校现行的公共理论课课程体系进行建设与改革,明确课程目标,确立课程地位,改革课程体系,更新课程内容,使公共理论课在人才的全面发展、人才构成的各要素协调发展和医学专门人才发展的教育中发挥其应有的功能;使公共理论课真正意义上融入医学教育之中;使其既符合人文社会科学间的相互联系和内在逻辑关系,也符合医学人才成长规律.
友情链接