期刊简介
《新疆医科大学学报》(汉文版)原名《新疆医学院学报》，为新疆医科大学主办的医学综合性学术期刊。1978年创刊，季刊，2003年改为双月刊，2005年改为月刊。国内外公开发行，刊号：ISSN 1009-5551，CN 65-1204/R。2012年本刊入选中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)，已被《中文科技期刊数据库》、《中国生物医学数据库》、《美国化学文摘》、美国《乌利希国际期刊指南》、《中国核心期刊数据库》、《中国期刊全文数据库》、《万方数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》等权威数据库和《中国期刊网》全文收录。2012年11月《新疆医科大学学报》获得教育部科技发展中心中国科技论文在线优秀期刊二等奖。
本刊接受全国各医药高等院校及医院教学、医疗、科研人员在医疗、科研和边缘学科等领域的研究成果及综述性文章。主要栏目设有：专题研究、临床医学研究、基础医学研究、药学研究、公共卫生学与预防医学、中医中药、护理园地、综述和医学教育。凡国家、省部级基金资助项目或获奖成果论文，经审稿通过后将优先发表。欢迎投稿和订阅!
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首页>新疆医科大学学报杂志
- 杂志名称：新疆医科大学学报杂志
- 主管单位：新疆医科大学
- 主办单位：新疆医科大学
- 国际刊号：1009-5551
- 国内刊号：65-1204/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：国家教育部优秀科技期刊三等奖期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, CA 化学文摘(美), 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中)
留学生儿科学见习课教学方法的探讨
阿布来提·阿不都哈德尔；多力坤·木扎帕尔；徐佩茹
关键词：留学生, 儿科学教学, 见习课, 教学方法, 教学效果, 交流合作, 周边国家和地区, 医学人才培养, 原因影响, 语言表达, 医科院校, 学习模式, 学生人数, 思维习惯, 实际教学, 临床课程, 经验, 教育事业, 教学语言, 教学手段
摘要：近年来,随着教学领域改革的深入发展以及国际间交流合作的不断扩大,我国与国外在教育事业上的交流也取得了广泛和深入的发展,开辟了新的教学方法和途径,从而扩大并提高了医科院校在周边国家和地区医学人才培养方面的声誉.自2001年我校每年招收留学生以来,儿科学是一门重要的必修课程.在实际教学中与其他临床课程相比所不同的是,儿科病人年龄小,多数患者不能准确用语言表达,体征变化快,患儿以及家长不予合作,加之留学生人数逐年增多,与病人交流困难等原因影响了教学效果.针对这种实际问题,结合本学科的特点,我们根据以往5年制儿科学教学的经验,在不断完善教学方法和提高外语交流水平的同时,加强与留学生的接触,了解他们的学习模式和思维习惯,总结经验,不断探索,初步形成了规范的教学手段.在教学语言、教材选用、教学方法等方面,不断进行新的尝试与改进,使上述问题得以缓解,取得了较满意的教学效果.
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