期刊简介
《新疆医科大学学报》(汉文版)原名《新疆医学院学报》，为新疆医科大学主办的医学综合性学术期刊。1978年创刊，季刊，2003年改为双月刊，2005年改为月刊。国内外公开发行，刊号：ISSN 1009-5551，CN 65-1204/R。2012年本刊入选中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)，已被《中文科技期刊数据库》、《中国生物医学数据库》、《美国化学文摘》、美国《乌利希国际期刊指南》、《中国核心期刊数据库》、《中国期刊全文数据库》、《万方数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》等权威数据库和《中国期刊网》全文收录。2012年11月《新疆医科大学学报》获得教育部科技发展中心中国科技论文在线优秀期刊二等奖。
本刊接受全国各医药高等院校及医院教学、医疗、科研人员在医疗、科研和边缘学科等领域的研究成果及综述性文章。主要栏目设有：专题研究、临床医学研究、基础医学研究、药学研究、公共卫生学与预防医学、中医中药、护理园地、综述和医学教育。凡国家、省部级基金资助项目或获奖成果论文，经审稿通过后将优先发表。欢迎投稿和订阅!
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首页>新疆医科大学学报杂志
- 杂志名称：新疆医科大学学报杂志
- 主管单位：新疆医科大学
- 主办单位：新疆医科大学
- 国际刊号：1009-5551
- 国内刊号：65-1204/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：国家教育部优秀科技期刊三等奖期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, CA 化学文摘(美), 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中)
新疆医科大学2003～2004学年课程抽考及基础综合考试成绩分析
达丽；刘静；马龙；施建明；尔西丁
关键词：新疆, 医科大学, 课程, 抽考, 基础医学, 考试评估, 医学院, 口腔专业学生, 公共卫生学, 医学技术, 学生学习, 临床, 本科教育, 教学管理, 教学工作, 教学改革, 教师教学, 教考分离, 高等职业, 调控功能
摘要：教考分离作为一种测量手段,对实现教育判断、改进教师教学、促进学生学习和行使教学管理均起到重要作用.为适应学校教学改革的需要,进一步加强和规范我校各级各类考试的管理,加强本科教育的测评和导向作用,充分发挥考试评估对教学工作的反馈调控功能,逐步完善校级题库,依照<新疆医科大学2003～2004学年校历>的安排,我校于2003～2004学年第一学期期末和第二学期开学分别对中医学院、临床医学院、基础医学院、药学院、公共卫生学院及医学技术工程学院、高等职业技术学院的部分课程进行了期末抽考,并对我校本硕班和本科的临床、口腔专业学生进行了基础医学综合考试.
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