期刊简介

  《新疆医科大学学报》(汉文版)原名《新疆医学院学报》,为新疆医科大学主办的医学综合性学术期刊。1978年创刊,季刊,2003年改为双月刊,2005年改为月刊。国内外公开发行,刊号:ISSN 1009-5551,CN 65-1204/R。2012年本刊入选中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),已被《中文科技期刊数据库》、《中国生物医学数据库》、《美国化学文摘》、美国《乌利希国际期刊指南》、《中国核心期刊数据库》、《中国期刊全文数据库》、《万方数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》等权威数据库和《中国期刊网》全文收录。2012年11月《新疆医科大学学报》获得教育部科技发展中心中国科技论文在线优秀期刊二等奖。

  本刊接受全国各医药高等院校及医院教学、医疗、科研人员在医疗、科研和边缘学科等领域的研究成果及综述性文章。主要栏目设有:专题研究、临床医学研究、基础医学研究、药学研究、公共卫生学与预防医学、中医中药、护理园地、综述和医学教育。凡国家、省部级基金资助项目或获奖成果论文,经审稿通过后将优先发表。欢迎投稿和订阅!


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  • 杂志名称:新疆医科大学学报杂志
  • 主管单位:新疆医科大学
  • 主办单位:新疆医科大学
  • 国际刊号:1009-5551
  • 国内刊号:65-1204/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:国家教育部优秀科技期刊三等奖期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, CA 化学文摘(美), 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中)
新疆医科大学学报杂志2002年第02期

推进医学研究生素质教育的几点思考

杨晓玲;帕尔哈提;赵江霞

关键词:医学, 研究生素质教育, 推进素质教育, 前提与基础, 综合能力, 内涵, 高级人才, 心理学, 创造性, 术语, 经验, 活动
摘要:素质教育已形成共识,如何加强医学研究生素质教育,更好地适应社会对医学高级人才的需求,显得尤为迫切。本文结合我校实施研究生素质教育的经验,就有关问题做一探讨。 1 医学研究生素质教育的特定内涵 素质原本是心理学的一个术语,是从事某种活动必备能力的基本前提与基础。素质的形成需要多种条件与前提,一般多指综合能力。医学研究生素质教育,是指一个综合的整体,注重全面发展,积极地、创造性地推进素质教育,丰富其内涵。……